国际领导力课程进入中国校园

这学期开学，北京和上海多个重点中学的家长都发现，孩子们的课表上除了语、数、外，还多了一门全英文的课程—— 米图维国际领导力。家长们不禁疑惑，这究竟是怎样的一门课？这门课能让孩子学到些什么？是学着做领导吗？领导力课程对孩子的将来和发展有帮助吗？在繁重的功课下，这门课是给孩子增压还是减压？带着这些问题，让我们一起来了解一下这个在北美8500多所学校广受老师和学生欢迎的领导力课程。

什么是领导力？

提到领导力，很多人不免把它和“领导”联系在一起。事实上，领导力包括思维能力、观察力、想象力、行动力、创造力和合作能力等综合能力。而非字面理解的“做领导”。

中学开设领导力课程的意义和目的是什么？

青少年是一个人成长的最关键阶段，是塑造独特个性和品质的重要时期，也是心理发展的重要十年。价值观、责任意识和国际视野的建立，将影响其一生。在中学时期接受系统的领导力课程教育，不但帮助学生发掘了自身的潜力，增强了学生的自信心，同时培养了学生的社会责任感、奉献精神和全球视野，使他们在进入大学学习之前就对将来自己在社会中的角色有一定的认识。

对于中国学生来说，米图维领导力课程全英文的互动授课模式、生动有趣的英语阅读资料与社会问题的探讨与分析紧密联系在一起，改变了中国学生呆板的学习方法，也大幅度提高了学生的积极主动性和英语综合运用能力。

领导力课程给中国学生带来怎样的提高？

在课程的学习阶段，学生将累计大量的社会与人文词汇，可以独立完成有思想内涵的英文论文，自信大方的公众演讲，通过课堂学习、讨论、英文阅读、调研和分析，在课堂上与国际真正接轨。

米图维领导力课程的体系与特点

自我意识的苏醒、综合技能的培养、行动计划的制定与完成。是领导力课程的学习体系。学生在完成必修的科目之后，还必须完成自选的社会服务项目，方可获得结业证书。

目前中国首批开设米图维领导课程的学校有哪些？

目前中国北京、上海和河南首批开设米图维领导力课程的学校有：北京二中、北京一六六中学、北京东直门中学、北京广渠门中学、上海市建平中学和郑州市第七中学。

领导力课程究竟会给中国学生带来怎样的改变？我们拭目以待！